【明報專訊】視障者日常外出面對不同問題，有小學生留意到視障者所需，組隊製作「智能眼鏡」，冀為視障者帶來「聽得見的光明」，即使獨自一人亦能安心外出，昨於「學與教博覽」展示作品。另有中學生團隊為長者創作手機應用程式，盼讓銀髮族感受「愛」。

AI辨物 語音提示助獨行

宣道會陳元喜小學4個學生組成創科團隊，在教師帶領下運用人工智能（AI）鏡頭與3D打印技術，研發「孤Go Glasses」智能眼鏡。設計源於團隊成員觀察到視障者日常生活不便，希望幫助視障者獨自一人也可安心外出。他們稱用家戴眼鏡後，AI辨識技術可識別前方物體，再將影像轉化為由學生錄製的語音提示，例如提示有洗手間，冀幫助視障者識別前方設施或位置。

教師甘浩然稱他亦有輔助學生編程，憶述兩個學生觀察到系統反應較慢，主動修改程式，提升反應及辨識速度。這款「智能眼鏡」獲第四屆香港創科展小學組金獎，並獲第51屆日內瓦國際發明展「Young Talents」組別金獎。

3中學生製App助「長幼有聚」

另外，屯門天主教中學學生團隊昨亦同場展示創科成果。他們稱曾參與義工活動，發現長者大多面對缺少陪伴、孤獨的問題，遂組3人團隊研發及用AI輔助編程，製成手機應用程式「星喚」（Beckon Stars）。程式讓長者與子女共建群組、共享日曆，並將照片生成短片，子女可透過共用日曆照顧長者日常作息和活動。系統亦會發送信息提醒用戶關心長者，亦設「孝子孝女獎勵計劃」，透過每日對話累積分數，可換取與長者共聚的餐飲及活動優惠券。

同場的嘉諾撒小學學生在教師協助下製作「AI智能回收箱」，透過AI分類垃圾，並用「Micro:bit」邊緣連接器控制回收箱。

學與教博覽昨日至明天（27日）於灣仔會展舉行。政務司長陳國基昨在開幕致辭說，AI和新興科技正以極快速度改變世界，教育局日前公布《中小學數字教育發展藍圖》，他期望學界不止「使用更多」，而是更明智、更符合道德、更有創意地運用科技。