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單元17
【明報專訊】對英語教師來說,除了批改作文之外,最耗時的工作相信就是蒐羅或製作各種教材和練習。有初創企業就研發出一個人工智能平台,可以隨時將一些文章或短片變成練習;亦可以因應學生的英語水平,來調整其深淺程度,從而大大減輕英語教師的工作量。
明報記者 薛偉傑
Anonymous Dots Technology Co. Ltd.共同創辦人Erdi Tac、梁銘曦表示,幾年前,他們一起在深圳一間推出電子學習機的公司工作。當時那間公司為了自行製作英語教材,竟然要用上兩個團隊。其中一個團隊專門編寫內容;另一個團隊則負責閱讀前者編寫的內容,然後按深淺程度來分級。他們覺得,這樣做未免太過浪費人力和時間。於是,他們就在那間公司內設計了一個程式,利用人工智能(AI)技術,來分析英語教材內的詞語、句子、動詞形式等的深淺程度,自動將那些教材分級。之後兩人還設立一個網頁,將那個AI程式放到網頁上,讓其他人免費使用。不料居然吸引不少外國社區學院和大學的英語導師使用,令他們大受鼓舞,下定決心要創業。
網上文章短片瞬間變練習
2022年6月,兩人和兩個朋友合作創辦Anonymous Dots,目的是要研發一個網上平台Cathoven AI,利用人工智能技術,來大幅減輕英語教師製作教材的工作。至今,Cathoven AI的功能已相當完整,包括多個工具。
例如,Cathoven AI有「練習生成器」(Exercise Creator),可將網上的任何英文文章、短片,快速轉換成學習英文的練習,包括:選擇題、是非題、短問答等多種形式。而且,用戶(英語教師)可因應那些練習的使用者(學生)的英語水平,來設定練習的深淺程度。
現時主要是按照「歐洲語言共同參考架構」(CEFR),來分成A1(入門)、A2(初級)、B1(中級)、B2(中高級)、C1(高級)、C2(精通)等六級。「閱讀生成器」(Reading Generator)可讓用戶輸入文章的程度、長短(例如200字)、主題(例如奧運乒乓球比賽)、類型(例如故事或事實),以及關鍵字、文法等,約10至20秒後自動生成一篇符合要求的英文文章,作為閱讀教材。
一文多用 深淺程度隨意調整
還有一個「程度調整器」(Level Adaptor),用戶只需輸入一篇文章(例如上載pdf檔案或圖片,或貼上文字),就可產生出多篇不同程度的文章,讓不同程度的學生都可閱讀相近的內容。
另有「程度分析器」(CEFR Analyzer),其原型是他們在深圳公司工作時設計、自動將英語教材分級的小程式,再優化和改進界面。例如,文章不同程度的詞語會用上不同的顏色顯示。
現時,Cathoven AI有個人和企業兩種用戶。個人用戶主要是英語教師,有3種收費計劃,分別是月費13.5美元、半年費66美元、年費108美元。一般人在nexthub.cathoven.com註冊之後,亦可以免費試用兩星期。
至於機構用戶,由小學、私營英語學校、大學到學區都有,其收費以使用量計算。機構用戶可以按自身的需要,來購買該平台的代幣。兩人未透露個人用戶的數目,但表示已有超過20個機構用戶,包括美國洛杉磯聯合學區(LAUSD)、皇家墨爾本理工大學(澳洲本校和越南分校)、西交利物浦大學(由西安交通大學和利物浦大學合作在蘇州成立)、日本的DMM英會話、香港教育大學賽馬會小學等。
Cathoven AI剛推出兩個英文作文批改工具。其中一個稱為Writing Reviser,利用人工智能技術,約30秒至1分鐘就可批改完單字和文法的錯誤。另一個稱為IELTS Essay Check,專門根據IELTS的寫作卷的要求來評分。兩人表示,之所以推出這些工具,是因為很多英語補習教師向他們反映,經常都要在一日內批改幾十篇英文作文,忙得透不過氣。
[新經濟新天地]