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主題3:互聯相依的當代世界

青協開學適應調查:28%學生自評輕度至嚴重焦慮

15-10-2025

青協昨發布中學生開學適應調查,反映約28%受訪學生有輕度至嚴重程度的焦慮。圖左起為青協媒體輔導中心單位主任許強懋、督導主任陳英杰、發展幹事朱佩儀。(青協圖片)

【明報專訊】新學年已展開約一個半月,青協輔導服務昨公布「2025中學生開學適應調查」,顯示受訪學生平均評壓力指數達5.9分(滿分10分),比去年略低,但焦慮程度卻上升,約28%受訪學生自評出現輕度至嚴重程度的焦慮,焦慮指數亦隨年級遞增。

青協輔導服務9月以線上問卷形式訪問5551個中學生,了解開學適應,包括壓力、焦慮指數及適應狀况。青協參考「焦慮自評量表」,結果反映42.6%受訪學生自評壓力指數偏高(7至10分),比去年的45.1%低2.5個百分點。今年受訪學生的壓力指數平均5.9分,略低於去年的6.1分。

輔導平台一年逾2.5萬求助

較去年1.9萬宗顯著上升

逾八成(83.4%)受訪學生曾出現「比平常容易緊張和着急」的焦慮徵狀,惟近六成受訪者「偶爾或從不求助」。

另外,青協輔導服務「同傾‧同行」平台過去一年共處理25,842宗熱線求助,個案涉情緒問題,較去年18,920宗顯著上升,當中11,509宗涉及校園問題。

青協督導主任陳英杰建議學生多留意自己的身心狀態,可以情緒日誌記錄徵狀。若焦慮症狀愈見頻繁,出現如心悸、頭痛、失眠等並持續一個月或以上,可向學校社工求助,或向情緒熱線及網上輔導匿名求助。

青協亦建議校方主動了解學生的精神健康需要,展開精神健康篩查,如學生在上課、作業或人際上出現適應問題,應提供個別情緒輔導、學習調適及支援,同時建議家長避免聚焦討論子女的成績話題,多了解他們的情緒及人際關係,以關心其校園適應情况。